一位乡村老教师的心声:拿到从教30年荣誉证书是我的耻辱-热点新闻

  一位乡村老教师的心声:拿到从教30年荣誉证书是我的耻辱

  前不久,教育部发布了《关于做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作的通知》。根据国务院部署,教育部、人力资源和社会保障部决定自2016年起,组织开展“乡村学校从教30年教师荣誉证书”颁发工作。

一位乡村老教师的心声:拿到从教30年荣誉证书是我的耻辱

  在农村从教30年是个什么概念?让我们来想象一下,在农村从教30年的老师至少是在上个世纪八十年代初走上工作岗位的,由于种种原因,他们扎根农村为家乡的教育事业,呕心沥血,贡献了青春奉献了终身,在农村教师最紧缺、工资最低的时代,他们满负荷地工作着,从不计较得失。

一位乡村老教师的心声:拿到从教30年荣誉证书是我的耻辱

  大部分乡村教师因为家庭原因,没能离开农村,上有老下有小,还要帮妻儿老小耕作做农活,身心严重地透支。上世纪八九十年代,教师工资都低,有的乡镇还拖欠,只能靠妻儿的田地收入,勉强维持着家庭。

  如今,30年荣誉证书来了,跟以前不一样,这次听说是专门给县城以下从教30年的农村教师颁发的,毫无疑问这是对乡村从教30年教师的鼓励,是一种精神上的享受,说明党和政府没有忘记工作在乡村的老教师。然而,对于这项至高无上的荣誉,老教师们并没有表现出过多的激动,有的甚至嗤之以鼻。

一位乡村老教师的心声:拿到从教30年荣誉证书是我的耻辱

  改革开放三十多年来,我们国家发生了翻天覆地的变化,我们已不可避免地进入了这个物欲横流的时代,包括老师在内的群体也不可避免地受到了市场化的冲击。从教30年荣誉证书,这一张迟来的纸显得轻飘飘地,因为它并不能给老师们带来什么实质变化:乡村教师社会地位的提升,乡村教师经济待遇的改善,乡村教师合法权益的保障,就凭这一张纸,不会发生任何变化。甚至连评职晋级增加绩效津贴都不会有实质性的作用。

  我曾经跟一些老教师们谈过心,他们对这张荣誉证书毫不感冒,甚至嗤之以鼻,用他们的原话来说,这张纸每个老师熬满30年都可拿到,没有什么光荣的,相反是一种“耻辱”。在农村整整从教30年,说明你没关系,没门路,是注定要穷困潦倒一辈子的。现在教育部还要拿一个所谓的荣誉证书来“羞辱”你,教育部欺侮人不带这么玩的。士可杀,不可辱!

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  30年以上的乡村教师,为中国农村教育作出过巨大贡献,但他们一辈子忙于教学,职称大多不是太高,因而收入并不高。他们需要的不仅仅是“国家的荣誉”,更需要解决的是乡村教师的切身利益。提高工龄、教龄津贴,让他们收入有保障,这才是真正对老教师的关心,对乡村教育的支持。

  如今这批从教30年的乡村教师,有的在继续发挥余热,有的已然退休在家的,当前社会正值物价高涨,他们还面临着自己和老伴的养老压力、身体多病,甚至他们的孩子也大多数是农村人还面临着购房供给的压力。

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  在此,“小利说事”呼吁国家教育部门,要切实提高乡村教师生活待遇,逐步形成“越往基层、越是艰苦,地位待遇越高”的激励机制。让30年荣誉证书真正燃起广大乡村教师一种发自内心的自豪感,也有力促进广大乡村教师坚守乡村、辛勤耕耘,建设良好的乡村教育生态。

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